simulador de pacientes
La distancia entre la teoría y la práctica puede ser kilométrica.
Nuestra plataforma de aprendizaje interactivo CyberPatient cierra esa brecha.
¡Es un libro de texto que cobra vida!
La herramienta definitiva para apoyar a los estudiantes, fomentar la confianza y mejorar el desarrollo de las competencias clínicas tendiendo un puente entre la teoría y la práctica.
Un hospital de formación
virtual, seguro y diverso, disponible a petición, las 24 horas del día.
130 pacientes virtuales
presentados en una revisión de casos de pacientes internos y externos.
Miles de activos
de diagnóstico y animación para la exploración física, diagnóstico.
Una plataforma de aprendizaje
en línea basada en la competencia y pedagógicamente sólida.
Consultas
Cubre todo el proceso de atención.
Más de 750 recursos educativos
entre los que se incluyen módulos curriculares, vídeos, conferencias, seminarios web, documentos de investigación.
Impacto probado de CyberPatient
La eficacia de CyberPatient ha sido y sigue siendo documentada a través de
estudios e investigaciones en todo el mundo.
CyberPatient™
Un enfoque innovador de la educación médica.
Ver mas
El Ciberpacient es tan eficaz como el uso de pacientes estandarizados en la impartición de conocimientos prácticos para los estudiantes de medicina noveles, sin embargo, el Ciberpacient es más gratificante económicamente.
Medical students in Russia evaluate the training during the COVID-19 pandemic.
Ver masLa experiencia de la Universidad Médica de Kazan en el uso de la plataforma Cyberpatient demostró que la satisfacción y motivación de los estudiantes aumentan con el uso de simuladores virtuales.
Comparación de la instrucción asistida por ordenador (CAI) frente a los métodos tradicionales de libros de texto para la formación en la exploración abdominal (experiencia japonesa).
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que el aprendizaje de sólo texto para los
exámenes físicos. Los estudiantes más
débiles y los de nivel medio obtienen mejores
resultados en los exámenes OSCE.
Encuesta de la Universidad Médica Estatal de Kazán tras el uso de CyberPatient™ durante COVID-19.
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Enseñanza de habilidades de toma de decisiones clínicas a estudiantes de enfermería de pregrado a través de pacientes virtuales basados en la web durante la pandemia COVID-19: Un nuevo enfoque del simulador CyberPatient™.
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